想到之前有個中國江蘇的網友曾問了棧長個問題，為什麼你們台灣人不紀念918事變、南京大屠殺遇難的國人同胞?老實說做為一個外省第三代，但在台灣土生土長的我而言，壓根也沒有所謂的中國意識呀!我淡淡地說:「...我們理解那是段歷史上的悲劇，但和我們台灣有何關係?」此時此刻當我一說出這句話似乎觸發他的小粉紅精神，馬不停蹄地和我述說很多關於他的家鄉淮安和南京省會、中山陵等等的故事，最後棧長還是很平和與他討論關於我對中國史觀的看法，也包含於1949建立新中國後發生的大躍進、三反五反、夾邊溝紀事乃至文革、六四等的觀點，反正結論就是我從來沒認為我是中國人...(五毛們起手式:你這漢奸賣國賊...呵)。
相信很多人都有印象小學校園一進校門可以看到聳立的銅像，銅像的頭很光滑右手拿著拐杖還露出一抹微笑，下方寫著四個大字「永懷領袖」，是的就是蔣介石的銅像，小學都有讀過蔣公看著魚兒逆流而上的奮鬥故事(不要騙我說你小時候都沒畫過歷史課本的人物)。我父母那輩的人都是經歷過消滅萬惡共匪，解救大陸同胞，做個堂堂正正的中國人的時期。回憶起小時候，當時還初生萌芽的我(咦?)，曾經傻傻地認為蔣介石真的是民族偉人，但隨著年紀的增長和自己對歷史的爬梳，也漸漸地了解那段中國可歌可泣的抗日史並非台灣的歷史。
在校園的教育裡，史書也極少會提及到國民黨在大陸末期為何被人數懸殊、軍備不良的八路軍一路勢如破竹的解放，導致兵敗如山倒的退至台灣，還有在台灣後立馬建立出一套和大陸時期玩的軍統局，直接換湯不換藥的擺到台灣來玩，改名叫「警備總司令部(警總)」。其實歸根探究，原因乃在教科書都是由黨國教育下的國民黨所領導，當然必須要適度的包裝自己，鞏固自身領導地位。
作為一個不統不獨維持現狀的主張者(聽說叫華獨?)，真心推薦這本書大家可以去看看，這本書在述說清朝時期福建人渡海來台，泉漳大械鬥這幾段故事真的頗好笑的! 😆
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